不登校で別室登校を勧められたら｜始める前に学校へ確認したいこと | 神奈川でカウンセリングならみんなのよりどころ　わりん | ブログ

こんにちは。神奈川県小田原市の、みんなのよりどころ「わりん」です。

先生から「教室に入るのが難しければ、別室で過ごしてみませんか」と提案されたとき。ありがたいと思う一方で、「どんな部屋なの？」「一度行ったら、次からも行くことになるの？」と迷うことはありませんか。

返事をする前に、どこで、誰と、何をして過ごすのか。途中で帰りたくなったらどうするのか。 まずは学校に確認し、本人が想像できる形にしてから考えても構いません。

「別室」という名前だけで、過ごし方を想像しない

学校が提案している部屋が、いつ、どのように使えるのかを聞いてみましょう。

• 使う部屋はどこで、何時から入れるか
• ほかに利用する生徒がいるか、どの先生が対応するか
• その時間は何をして過ごす予定か
• 帰りたくなったときは、誰に伝えればよいか

学校へは、「本人に説明する前に、別室での過ごし方を具体的に教えていただけますか」と伝えられます。分かっていないことまで、安心させようと約束しなくて大丈夫です。

本人が気にしているのは、部屋に入る前かもしれない

保護者は部屋の中を心配していても、お子さんが気にしているのは、昇降口で同級生に会うことや、校内を一人で歩くことかもしれません。

「部屋では担任の先生が待っているそうだよ。学校に着いてから部屋に入るまでで、気になるところはある？」

本人が「玄関で誰に会うか分からないのが嫌」と言うなら、迎えに来てもらえる場所や時間があるか、学校に尋ねられます。「行けそう？」だけでは分からなかった条件を、一つずつ確かめるための質問です。

初回に何をするかと、次回以降のことを分ける

見学だけ、短い滞在、先生への挨拶まで。どの形が可能かは学校に確認し、本人と相談して決めます。

「今回は部屋を見て帰る予定」と伝えたなら、当日うまくいったからといって、その場で課題や教室への訪問を付け足さないようにしたいですね。

学校にも、「まず初回の過ごし方だけ決め、次回については本人と話してからご相談したいです」と伝える方法があります。一度試すことと、続けることは別々に考えられます。

当日難しくなったときの連絡も決めておく

前日は行くつもりでも、当日の朝に気持ちが変わることがあります。予定を立てるときに、「当日難しい場合は、どなたに連絡すればよいですか」と確認しておくと、朝になって連絡先から探さずに済みます。

行けた日も、最初に聞くのは「次はいつ行く？」でなくて構いません。「行く前に想像していたことと、実際に違ったところはあった？」と、本人が話せそうなら尋ねてみましょう。

別室登校の提案を受けたとき、すぐに「行く・行かない」を決める必要はありません。まず、本人と保護者の方が何を知れば考えやすくなるかを、学校に一つ伝えるところから始められます。

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